五年级上册语文课时测评-24少年王冕｜苏教版.docVIP

24 少年王冕 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 dān wu jīnɡ yínɡ mínɡ mèi xiào jìnɡ qín cháo ɡé bì 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。 1．他对盗取供(ɡōnɡ　ɡònɡ)电公司电缆线的犯罪事实供(ɡōnɡ　ɡònɡ)认不讳。 2．天气十分闷(mēn　mèn)热，使得我的心情也十分烦闷(mēn　mèn)。 3．多家网站登载(zài　zǎi)了关于2011年7月1日实行的《公路安全保护条例》将对公路超限超载(zài　zǎi)行为进行严厉处罚的文章。 三、根据下面的句子联想成语。 1．那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。(　　　) 2．山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。(　　　) 3．大家都争着抢着购买王冕的画。(　　　) 四、对号入座选词语。 喜欢　　　欢喜 1．小朋友们都十分(　　　)王老师画的鱼。 2．王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。母亲心里十分(　　　)。 孝敬　　　尊敬 3．我们每个人都要(　　　)师长，讲文明懂礼貌。 4．王冕得了钱，就买些好东西(　　　)母亲 瞻前顾后　　　争先恐后 5．人们知道王冕是个画荷花的高手，都(　　　　　　)来买他的画。 6．我们做事情可不能养成(　　　　　　)的坏习惯。 句子模块 五、给下列句子中加点的词语换一个词语，不改变句子意思。 1．假如我要读书，依旧可以带几本去读。(　　　　) 2．王冕应诺，母亲含着眼泪回去了。(　　　　) 3．这消息一传十，十传百，诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手，都争先恐后来买他的画。(　　　　) 六、句子加工厂。 1．那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。(把句子换个说法，意思不变) ________________________________________________________________________________ 2．王冕荷花画得好。王冕十分孝敬自己的母亲。(用关联词语把两句话合并成一句) ________________________________________________________________________________ 3．湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳。(缩句) ________________________________________________________________________________ 4．天下哪有学不会的事？(改成陈述句) ________________________________________________________________________________ 读写模块 七、课外阅读。 我要读书 高玉宝出生在贫苦的农民家庭。他小时候很想读书，可是家里没钱供他上学。 玉宝十三岁那年，在周老 HYPERLINK 师的帮助下，才有了上学的机会。他刚读了一个多月，地主来逼租，玉宝只好给地主去放猪。玉宝舍不得丢下书，就背着书包到地主家。 一天，玉宝一边看书，一边放猪。地主看见了，一把揪住他的耳朵，恶狠狠地骂道：“我是叫你来放猪的，不是叫你来看书的。”地主一边骂，一边把书抢了过去。玉宝急忙扑上去　大声喊　还我书　还我书　我要读书　只听得“嚓嚓”几声，地主把书撕成碎片。玉宝气愤极了。他很爱读书，可是在旧社会，穷孩子哪有读书的权利呀！ 共产党解放了玉宝的家乡，玉宝参加了中国人民解放军，他刻苦学习，进步很快。后来，他还把自己的苦难写成书，书名就叫《高玉宝》。 1．在短文空白处加上恰当的标点。 2．用“____”画出第3自然段的中心句。 3．高玉宝和王冕的共同之处是(　　　) A．都是贫苦人家的孩子。 B．都受到地主的压迫。 C．都非常热爱读书。 八、按要求填空。 学了《少年王冕》，我觉得王冕很爱 HYPERLINK 学习，由此，我想起了几个形容好学的成语：____________、____________、____________；我觉得王冕很懂得珍惜时间，由此，我想起了诗句：____________________________________________；我觉得王冕意志坚定，不畏惧困难，我想对他说：______________________________________________________________ __________________________________________________________________