幼稚园教师工作价值观之初探研究-朝阳科技大学机构典藏系统.PDF

幼稚園教師工作價值觀之初探研究 張瑞村 幼稚園教師工作價值觀之初探研究 張瑞村 朝陽科技大學師資培育中心副教授 中文摘要 本研究旨在探討幼稚園教師之工作價值觀，採用文獻分析法以 探討工作價值觀之涵義與相關研究，使用訪問調查法以蒐集資深與 新進幼稚園教師從事幼教工作的原因，之後，將文獻探討彙整的結 果與訪問調查蒐集的資料予以整合，以作為編製研究工具的參考。 另採問卷調查法以建構研究工具之效度與信度，並分析幼稚園教師 工作價值觀的現況。 本研究之研究樣本為中部地區公立與私立幼稚園教師共181 位，問卷調查所蒐集之資料，採探索性因素分析，共獲取利他與成 就、工作條件與生活、自主與成長、社會聲望與地位、工作穩定與 安全等五個因素，解釋變異量高達63.5 ﹪。另採 t 檢定與單因子變 異數分析，進行資料處理，獲致如下之重要發現： 1.幼稚園教師工作價值觀之 「利他與成就」、「自主與成長」、 「工作