四年级下册语文课外阅读训练-20.母亲的呼唤 l 语文S版(含答案).docVIP

四年级下册语文课外阅读训练-20.母亲的呼唤 l 语文S版(含答案).doc

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关于“以细节描述表现人间真情”的阅读 谢谢您,爸爸! ? ? 这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了,然而,这件事,却对我的一生有着莫大的启示。 那年我九岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。(对父亲的描写引起了阅读的悬念。) 门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻恼怒地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感受到一阵风而已。(这是一处成功的细节描写。) 邻居以训斥的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门用力关上……”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断! 我偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。 十指连心,父亲此刻手指的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个九岁的儿童,我所关心的,所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。(作者当时的心理符合儿童年龄特征。) 当天晚上,父亲五根手指浮浮地肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠很打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他!”(父亲的话语显示了对我的疼爱。) 父亲的几句话,给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您,爸爸! 导读: 本文是一篇描写父子真情的佳作,作者捕捉了大量的细节描写刻画了父亲的伟大形象,比如“我偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。” “当天晚上,父亲五根手指浮浮地肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠很打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打他!”等句子,就体现了这一点,对表现人物形象起到了很大的作用。 阅读实训: 1、解释下列带点词在句中的意思。 除: ①去掉? ②不计算在内?? ③算术中用一个数去分另一个数?? ④台阶 ?????? ?????(1)10除以5得多少(?? ) ??????? ????(2)除他之外都开会去了(?? ) ??????????? (3)我们要为民除害 (???? ) 2、指出下列句子运用了什么修辞手法。 A地上长着厚厚的苔藓,软绵绵的,像是铺着绿色的地毯。(这是__________句)   B.杨梅树吮吸着春天的甘露,在雨雾中欢笑。(这是______句)   C.夏夜,星星在夜空中眨着眼睛,小虫在唱着动听的小夜曲。(这是__________句) D.战士们猛虎似地朝敌人的阵地扑去。(这是__________句) 3、修改病句。 (1)全班同学和少先队员都参加了这次活动。                                (2)他时刻经常注意关心国家大事。 4、把下面的句子改写成感叹句。 这件事,却对我的一生有着莫大的启示。 5、缩写句子。 我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。 6、找出文章中描写父亲神态的句子。 课外阅读实训三: 1、(1)③(2)②(3)① 2、A、比喻B、拟人C、拟人 3、(1)全班同学都参加了这次活动。(2)他时刻注意关心国家大事。 4、这件事却对我的一生有着多么大的启示啊! 5、我听到父亲的喊叫声。 6、门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手指呢?怪异地缠来扭去。

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