四年级下册语文单元测试-第五单元测试B卷|苏教版(含答案).docVIP

四年级下册语文单元测试-第五单元测试B卷|苏教版(含答案).doc

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第五单元 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 基础达标 我会做(44分) 一、汉字城堡(15分) 1.选字填空。(15分) (1)eq \x(做 作 坐 座) (  )位  (  )下   (  )业  (  )人 (  )立不安 (2)eq \x(顽 玩 完) (  )美  (  )耍  (  )强   游(  ) (  )固不化 (3)eq \x(姓 性 兴 幸) (  )福 (  )名   (  )别  扫(  ) (  )冲冲 二、词语广场(17分) 2.看拼音写词语。(5分) 3.辨字组词。(4分) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乱(   ),刮(   )))  eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(续(   ),读(   )))   eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(潮(   ),嘲(   )))  eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(雀(   ),鹊(   ))) 4.填字成词。(8分) 鸟知____    成____结____   一唱________    昏昏________ ______引类  呼________  如____如____    ______人静 三、句子花园(12分) 5.在括号中填上合适的关联词语。(2分) 夏天游泳,(  )舒服,(  )凉快。 6.改为“被”字句。(2分) 他在沙滩上把鞋子脱了下来。 _______________________________________________________7.把关联词选用到下面句子中。(4分) 如果……就……   因为……所以…… (1)那年的春天来得特别早,谁也没想到湖面又上冻了。 _______________________________________________________ (2)你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。 _______________________________________________________8.用打比方的手法把句子补充完整。(2分) 走进公园,只见那荷叶像______________________________,托着那______________________似的露珠。 9.造句。(2分) (1)疏忽:______________________________________________ (2) 倍感亲切:_________________________________________ 综合训练 我能行(14分) 四、语言感悟(4分) 10.填花名,将诗句补充完整。(4分) (1)待到重阳日,还来就(     )。 (2)忽如一夜春风来,千树万树(     )开。 (3)(     )潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (4)借问酒家何处有,牧童遥指(    )村。 五、课本透视(6分) 11.在本单元课文中,斯杰潘老人向我们讲述了《____________________________》,我们被它们__________________、__________________________的精神感动了;在《鸟语》中“我”很想学到____________________________的本领;《生命的壮歌》向我们讲述了“__________________”和“______________”两个故事。 六、思想交流(4分) 12.学了本单元课文,我们的心被动物们的可贵精神深深震撼了。班级就保护动物,保护生态,将开展一次演讲比赛。假如请你当主持人,你将以怎样的开场白开始这次演讲比赛呢?想一想,写下来。 _______________________________________________________ 读写应用 我来秀(42分) 七、课内阅读(10分) “这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!’ 13.写近义词。(3分) 顽强——(   )   欢快——(   )    迅速——(   ) 14.文中画线的句子是比喻句,将______________比作____________,表现了________________

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