四年级下册语文单元测试－第五单元测试A卷｜苏教版(含答案）.docVIP

第五单元　过关检测卷 (60分钟　100分) 一、 知识积累(51分) 1．看拼音，写词语。(6分) 2．给下列加点字选择正确读音，并用“——”在下面画出来。(3分) 纤细(xiān　qiān)　矫健(jiǎo　jiāo) 秩序(zhì　shī) 枪毙(bì　bǐ) 号叫(hǎo　háo) 冶炼(yě　zhì) 3．将下列词语补充完整。(4分) (　　)空而起　　　(　　)首挺胸 无(　　)无束 目(　　)口呆 眼花缭(　　) (　　)感亲切 束手待(　　) 肝胆(　　)裂 4．选择合适的词填空。(6分) eq \x(郑重　慎重　沉重) (1)小明做事很(　　　　)。 (2)竺爷爷(　　　　)地记下了这个日子：清明节。 (3)听到这个不幸的消息，我们的心情都很(　　　　)。 5．选择合适的词语填空。(不能重复使用)(4分) eq \x(\a\al(倦鸟知还　成群结队　欢呼雀跃　呼朋引伴, 一唱一和　如痴如醉　夜深人静　昏昏欲睡)) 傍晚，____________，它们______________地飞回了家。先到的鸟儿在林间________________、________________，有两只鸟儿在树上______________，仿佛在倾诉一天的见闻。看到这情景，我也有点__________了。____________，鸟儿们也__________了。 6．给下列句子加上标点。(6分) 还有画眉啦eq \x(　)黄莺啦eq \x(　)百灵啦eq \x(　　)它们的eq \x(　)语言eq \x(　)丰富极了eq \x(　)一听到它们的叫声eq \x(　)我便以eq \x(　)知音eq \x(　)自居eq \x(　)作出各种各样的猜想eq \x(　)编织出许多有趣的故事来eq \x(　) 7．按要求完成句子练习。(3分) (1)一群蚂蚁被火包围了。(改为“把”字句) _______________________________________________________ (2)同学们注视着和倾听着这位英雄的精彩报告。(用修改符号修改病 句) (3)走进公园，只见那荷叶上滚动着______________的露珠。(用比喻的修辞手法把句子补充完整) 8．我会填。(4分) (1)________________，孤掌难鸣。 (2)一花独放不是春，__________________。 (3)____________________，一个好汉三个帮。 (4)写出连续的两句含有“鸟”字或描写鸟的诗：________________________________________________________ 9．填空。(15分) (1)因为“我”从小就爱鸟，爱看______________________________，爱听______________________，所以一直想做一个通晓鸟语的“__________”。从______________的燕子那里，“我”认识到________________；从____________的大雁那里，“我”懂得了____________；从__________的苍鹰那里，“我”学到了________________…… (2)本单元令我们深受感动的动物有________、________、________等，它们为了种群的生存，在生死攸关的时刻都具有__________与__________的精神，请你写一句爱护动物的宣传标语： ______________________________________________________。 二、 能力展示(5分) 1．猜谜语。(2分) (1)上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。(　　　　) (2)一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(　　　　) 2．(趣味题)连线。(3分) (1)世界上现存最大的鸟　　 ①雨燕 (2)世界上最小的鸟 ②非洲鸵鸟 (3)世界上飞得最快的鸟 ③蜂鸟 三、 聊天室(5分) “六一”儿童节快到了，四(1)班的同学们打算和消防队的叔叔们一起联欢。请你为小主持人写个联欢会的开场白或者结束语。 _______________________________________________________ 四、 阅读快车(19分) (一)鱼竿和鱼篓 在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。 两个年轻人外出旅行，因为迷路而越走越远，到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了，正在绝望的时候，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一个钓鱼竿，鱼篓里有一些鲜活硕大的鱼。他们立即向老人求救。老人说：“从这里出去走到有人烟的地方，至少有十天的路程，我