“3+X”高考总复习全程导练·物理（第一轮）-济宁市教学研究室.pdfVIP

“ ”高考总复习全程导练·物理 Y （第一轮） 济宁市教学研究室 编 山东人民出版社 《高中新课程同步导学》丛书编委会 主 编 徐凤社 副主编 李宗文 张格森 王永兰 编 委（以姓氏笔画为序） 王永兰 王印国 李宗文 何庆友 张西玖 张格森 吴昭洪 杜维新 单成林 徐凤社 秦修东 袁汝亮 崔衍东 本册主编 袁汝亮 本册副主编 郑海龙 马淑珍 本册撰稿 张福灵 高凤英 刘安民 马淑珍 郑海龙 孙 伟 王新国 谷桂玲 张 帅 编 写 说 明 高考改革的最重要方面不在科目设置方式的改变，而在考试内容的改革 这也是“ ” Y 改革中的重点和难点 高考内容改革基本的着力点是：将更加注重对考生能力和素质的考查； 试题设计增加应用型和能力型题目；命题要由以知识立意转变为以能力立意；转变传统的封 闭的学科观念，在考查能力的同时，注意考查跨学科的综合能力 年将继续沿着这一方向 进一步深化“ ”高考改革，高考命题思路也将会有新的调整 Y “ ”改革对学生自主学习和自主探索等方面的能力要求提高了，同时也给教辅用书的 Y 编写指出了新的努力方向 训练的编写、栏目的设计都应该循着开发学生潜能、培养创造性思 维的方向进行，必须注意揭示获取知识的思维过程，立足于学生思维的展开；必须注意概念规 律的提出过程、知识的形成和发展过程，改变重结论轻过程的情况；必须注意体现学科的思想 方法、学科探究活动的规律、技能和技巧，加强学科方法的训练 根据高考形势发展的需要，结合本地复习实际，并本着上述原则，我们组织了一批经验丰 富的骨干教师，精心编写了这套复习备考辅导用书，目的在于能使学生尽快适应新的要求，及 时调整复习思路，在抓好落实，强基固本的前提下，全面提高应考能力，以谋求在下年的高考 中能取得更好的成绩 《“ ”高考总复习全程导练·物理》根据调整后的新大纲编写，全书共分十八章，每章根 Y 据知识间的内在联系分成若干个单元，以便组织复习 各单元分为“知识要点”、“深化拓展”、 “解题指导”、“同步练习”等栏目，各章后设置有“章末综合讲练”，以强化学科内知识的综合 本书在策划过程中，采纳了许多老师提出的好的建议，在此一并表示感谢 对于书中存在 的缺点和错误，还望老师和同学们及时批评指正，以便今后加以改进 编 者 年 月