语文人教版五年级下册25.《自己的花是给别人看的》.docVIP

人教版五年级下册《自己的花是给别人看的》教学设计 东暖泉中心校：任新华 一、教学目标： 1、学会生字新词，有感情地朗读课文，积累优美语言。 2.、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，感受异域风情。 3.、结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 二、 学习重点 ：朗读课文，感受异域风情。 三、学习难点：结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句。 四、教学过程 （一）、课前谈话，回忆旧知 （出示五上《小苗和大树的对话》中的插图） 师：孩子们，你们还记得图中的两个人物吗？（引出季羡林先生） （出示季老先生的简介：季羡林出身于农民家庭，1930他考入北京清华大学，1935年赴德国留学，当时他才25岁，在哥根廷大学学习古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年，他留学回国，被聘为北京大学教授， 1978年任北京大学副校长。1980年再次踏上德国的土地，进行文化交流。） 师：让我们一起去了解季老先生，读一读这段话，然后说说你心里的想法。 （二）自然导入，引出课题 师：1980年，当季羡林再次踏上德国的土地，发现德国有一道奇丽的风景依然没有改变，他感慨万千。后来，季老先生写下了今天我们要学的这篇课文，《自己的花是让别人看的》? 出示课题，齐读。 （三）、初读课文，整体感知。 师：当季老先生再次踏上德国土地的时候，当