六年级上语文课件-这片土地是神圣的-人教新课标版.pptVIP

你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？ 2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地？ 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴，亡则同亡的密切关系。 大地不属于人类， 而人类是属于大地的。 大地不属于人类，而人类是属于大地的。 谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续，这是文章的中心所在。 思考问题 这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。 　　为什么“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了三次呢？ 第三部分 (9～11) 进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类属于大地，