语文人教版五年级下册25自已的花是让别人看的.docVIP

课题 25、《自己的花是让别人看的》 教学目标 1、理解本课生词：莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红等。 2、了解作者所介绍的德国风景与风俗的特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 3、 有感情的朗读课文，积累文中优美语句。 教学重难点 了解作者所介绍的德国风景与风俗的特点，结合上下文与生活实际体会含义 深刻的语句，从中受到启示与教育 课时安排 2课时 教学准备 课前收集相关资料，文字图片等 教法 引导学生自主探究学习 学法 探究学习 教 学 过 程 第一课时 教学步骤 一、课外引入，揭题质疑 1、出示一张德国哥廷根的照片： 德国的城市哥廷根。这个城市因一座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。早在职1935年，我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学。其中一位就是我们今天所学课文的作者——季羡林——当时他才二十五岁，满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载，至1945年才回归祖国。1980年，三十五年后，当他再次踏上古地—第二故乡，感慨万千。 后来，季老先生写下了今天我们所学的这篇课文。——《自己的花是让别人看的》 2、读课题，质疑问难：“自己的花是让别人看的”是什么意思？季先生为什么