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- 2019-02-28 发布于广东
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拓展延伸 猜一猜,这个小镇还会有哪些变化?(可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考) 二.词语对对碰. 美丽--()努力--()贡献--() 得到--()高兴--()整洁--() 二.词语对对碰. 美丽--(漂亮)努力--(勤奋)贡献--(奉献) 得到--(获得)高兴--(开心)整洁--(干净) 三.对号入座. 收拾:?消灭,杀死?整理 1.母女俩把屋子收拾的干干净净.() 2.猎人会出来收拾这条凶恶的狼. 漂亮:?出色?好看 3.陈老师的普通话说得很漂亮() 4.小女孩穿着漂亮的小蓝裙去见妈妈.() 三.对号入座. 收拾:?消灭,杀死?整理 1.母女俩把屋子收拾的干干净净.(?) 2.猎人会出来收拾这条凶恶的狼.(?) 漂亮:?出色?好看 3.陈老师的普通话说得很漂亮(?) 4.小女孩穿着漂亮的小蓝裙去见妈妈.(?) 课内 阅读 一.2.根据意思在文中找出相应的词语. 配合的恰当.() 形容出现了新的满面貌,显得很光彩.() 3.短文 中小蓝裙带来了哪些变化? 课内 阅读 一.2.根据意思在文中找出相应的词语. 配合的恰当.(协调) 形容出现了新的满面貌,显得很光彩.(焕然一新 ) 3.短文 中小蓝裙带来了哪些变化? 使小女孩变得漂亮了,使家变得整洁了. 1、老师亲自把一件礼物送给了小女孩。(改为“被”字句) 2、家里被我和妈妈收拾得焕然一新。(改为“把”字句)
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