(新)微型日记对小学中高年级学生写作水平的影响(课题申报).docVIP

PAGE PAGE 2 PAGE 1 徐汇区田林小学 教育科学课题 申报书 课题名称 微型日记对小学中高年级学生写作水平的影响 课题类别 语 文 课题申报人 雷 海 萍 申报日期 2017年9月 结题日期 2018年6月 徐 汇 区 田 林 小 学 2017年6月修订 一、数据表 项目名称 微型日记对小学中高年级学生写作水平的影响 申报人姓名 雷海萍 性别 女 学科 语文 职务 职称 一级教师 课题组成员 姓名 学科 职称 承担工作 雷海萍 语文 一级教师 负责课题的中期和结题报告、四年级资料收集 宗晓莉 语文 高级教师 指导撰写中期和结题报告、五（2）班资料收集 沈成 语文 初级教师 协助撰写中期和结题报告