校外顶岗实习指导书.DOC

校 外 实 习 指 导 书 （石油化工生产技术专业） 辽宁石化职业技术学院 石油化工系 校外顶岗实习是学生在具备一定的专业知识之后进行的重要实训环节。通过顶岗实习可以使学生深入生产现场了解生产实际工艺过程，学习各岗位的基本操作技能，培养工程实践观念，并将理论与生产岗位操作有机结合，提高顶岗操作能力，具备专业素质。 学生进入生产装置后，学习生产工艺过程和各岗位的基本操作技能，除有正确的实习态度以外，还要有科学的学习方法，由浅入深、循序渐进，才能使自己尽快掌握生产工艺知识和技能，并为今后从事石化行业的工作打下良好基础。 一、学习内容 1、原料 ：对原料在馏分组成、化学组成、杂质含量及其他方面的要求。 2、产品 ：该车间生产的产品，各种产品的产品质量指标。 3、产品的生产方案 ：各种产品生产方案的产品收率及产品质量。 4、工艺流程 ：从原料到产品所经过的各种过程。 5、加工原理 ：该工艺的主体过程的加工原理。 6、主要设备 ：如分馏塔、吸收塔等基本工艺结构、用途、使用特点。 7、岗位操作 ：主要设备的主要操作条件，各岗位的正常调节和事故处理。 8、装置的开停车：装置的开停车的程序、方法步骤、注意事项等。 9、消耗指标：装置的水、电、汽燃料、各种试剂的消耗指标。 二、学习基本步骤 （一）以较短的时间了解车间概况。 车间概况主要包括原料的来源、处理量；主要产品种类、用途；车间岗位设置；人员组织安排等相关情况。 （二）在生产车间工艺的概况已经了解的情况下，进行深入学习操作技术。 操作技术的学习分两步： 1、单体设备的操作。 主要包括以下设备：机泵的操作、压缩机的操作、反应器的操作、分馏塔的操作等。应根据生产车间的具体情况，学习上述相关重点设备的操作技术。 2、岗位操作法。 学习岗位操作，必须具有熟悉工艺、了解单体设备的操作知识。岗位操作法分下面几个方面： （1）岗位的正常操作 正常操作通常是指无事故状态下的平稳操作。主要的操作要点是维持操作系统的动态平衡（如物料平衡、热平衡）、使整个岗位的操作处于一种平稳状态。此时应该注意系统因受外界干扰而可能发生的变化。根据产品的质量分析结果，对系统的温度、压力等操作条件进行调解，以使确保产品质量合格。能够正常操作，必须做到： ①岗位流程尤其是自动控制流程非常熟悉，各种设备的出入口位置、各种阀门（常用）的位置做到心中有数。 ②心中记住产品质量的指标值，以使产品质量分析结果出来后，立即能判断出产品中有哪些指标是合格的。然后才能不合格指标做调节，使其达到合格。 ③与外界联系要熟悉。如分析室、产品罐、供排水、供电车间、供气等，以使有情况及时沟通，共同维持平稳操作。 ④仪表或聚散控制系统熟悉、会用。炼油、化工生产早已进入自动化生产阶段。仪表自动化知识，作为操作人员是不能缺少的一门实用技术。操作人员的生产、调节的意愿，人的眼、手、脑是通过这套自动化系统来实现的。由于人们是通过自动化系统来实现操作的，所以，作为操作人员就必须会正确使用它。 ⑤对生产工艺的原理、影响因素必须熟悉。熟悉这些知识后，可对各种调节做到心中有数，对突发事件能做出正确分析、判断，可以最大限度地防止事故的发生，或能将事故限制在最小的范围内，使生产造成的损失达到最小。 （2）装置的开、停工操作 装置的开、停工操作必须有正常操作做基础。不论是开工还是停工，其操作过程都必须严格按照操作规程进行，其操作难度在一般情况下要比正常操作更难些。比如，开工操作，装置是由静止状态到正常生产状态时，在升温、升压、增加进料等操作中，一般往往处于一种不够稳定的变化状态，而且整个工艺装置各个岗位配合不一定达到最好等原因，各种条件参数的变化规律性差，这些都给操作带来难度。不能正常操作的操作人员，开、停工操作往往不能胜任。 （3）装置事故处理 事故处理能力是操作人员的一种高层次的操作能力。事故处理要求操作人员对岗位操作极为熟练、对生产工艺极为精通。事故处理的关键在于能迅速地判断出事故发生的原因，并采取正确果断的处理措施，才能把事故处理好。这在一定程度上还需要生产操作经验的积累和学习。平时在操作中可以做一些事故预想，以使真发生作到在正确、果断。 比较常见的事故处理有停水、停电、停汽、停仪表风、冲塔、设备冻凝、管路堵塞等。 （三）在了解生产车间工艺概况、学习操作法的同时还要结合本车间生产特点，了解安全技术和环保知识。 例如装置开停工、正常生产时的安全规定，装置安全生产的操作规定；所在装置的三废产生情况及处理措施等。 三、学习建议 1虚心向工人师傅学习。要做到与工人师傅主动沟通，建立良好的关系。岗位师傅一般都具有多年的生产操作经验，遇到不明白的问题可以向他们请教，都能做到有求必应。 2充分利用现场。实习现场是最好的课堂。经常深入装置，到现场去看、去查，可以发现很多问题，