三年级上册数学课件-6.7数字编码∣人教新课标（2014秋） (共16张PPT).pptxVIP

6.多位数乘一位数 6.7 数字编码 教材第77~78页 课题引入 1.复习旧知. （1）口算 102×6= 150×2= 2000×0= 0×203= 5×120= 300×9= 120×6= 110×5= 600×3= 612 0 300 0 720 550 600 2700 1800 教学新知 思考一：同学们，有没有写过信或收到过信？不想知道这封 信是谁写给你们的？怎样到我的手中的呢？ 信件的传递过程： 把信件投入邮筒——邮局把收集的信件通过机器分拣，机器能根据每封信上面的邮政编码进行分类——传递到收信人所在的邮局——邮递员根据具体的地址来投递信件。 教学新知 思考二：信件上有一些数字，这数字叫做邮政编码。 邮政编码的含义是什么呢？ 邮政编码由六位数字组成； 前两位数表示省（直辖市、自治区）； 前三位数字表示邮区； 前四位数字表示县（市）； 最后两位数字表示投递局。 邮政编码：省市+邮区+县+投递所。 教学新知 思考三：信封的左上角和右下角有什么？这个数字我们在 数学上叫做什么呢？ 信封上的左上角和右下角的这（“400012”与“610021”）六位数字在我们的数学上叫做“邮政编码”，它不是多位数，但只要是邮政编码都有六位数字组成，我们习惯性的读法是看到几就读几。上面的数字是收信人所在地的邮政编码，下面的数字是寄信人所在地的邮政编码。 教学新知 思考四：根据信封上的地址来猜测邮政编码“400012”与 “610021”里面所含的信息吗？小组讨论。 讨论结果： “40”指的是重庆市的邮政编码。 第三个“0”指的应该是渝中区。 “12”应该是投递局的名称。 “61”所含的信息应该是四川省。 “0”含的信息应该是成都市。 第二个“0”含的信息应该是武侯区。 …… 教学新知 思考五：这个图片是什么？ 日常生活中哪些地方会用到身份证呢？ 去银行办理银行卡需要身份证； 乘火车需要身份证； 乘飞机需要身份证 …… 教学新知 思考六：居民身份证号码的含义是什么？ 居民身份证号码是按照国家的标准编制的，由18位组成：前六位为行政区划代码，第7位到第14位为出生日期码。身份证号码的最后一位是校验码。用来校验身份证的真伪，是计算机按一定的公式计算出来的，校验码一般用1—10来表示，如果校验码是10，身份证号码就会变成19位，所以校验码是10就用X表示。 身份证编码：地址码+出生日期码+顺序码+校验码。 教学新知 思考七：实验小学的学生证号码是由“入学年份+年级号+班级 号+班级排序+性别代码”组成的。 丁小琪，女，2009年入学，被编到3班，班级排序是28号， 她的学生证号码是20090403282； 王奕飞， 男，2010年入学，被编到1班，在班级的排序是 20100301011 ，你能说出学号上面数字的含义吗？ 教学新知 1.学号“20090403282”中 2.学号“20100301011”中 2009指的是入学年份 2010指的是入学年份 04指的是四年级 03指的是三年级 03指的是三班 01指的是一班 28指的是在班级的排序 01指的是在班级的排序 2指的是性别：女 1指的是性别：男 教学新知 根据思考可以得出以下结论： 邮政编码：省市+邮区+县+投递所 身份证编码：地址码+出生日期码+顺序码+校验码 学号：入学年份+年级号+班级号+班级排序+性别代码 编码方法：信息——代码——组合 知识梳理 知识点1：身份证编码：地址码+出生日期码+顺序码+校验码。 例1：下面是一名同学的信息，你能根据他的信息来试着编一编他的身份证号码吗？不能确定的数字可以用字母“X”代替。 姓名：李明 性别：男 民族：汉 身高：121厘米 体重：25千克 出身日期：2008年10月7日 家庭住址：四川省成都市武侯区 四川省成都市身份证号码前6位表示的地区对照表 510100 成都市 510101 市辖区 510104 锦江区