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- 2019-03-02 发布于浙江
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含山县林头中心学校
教 案
科目:数学(苏教版)
年级:五(*)
姓名:***
二零一七年八月
五(2) 教学计划总IV页
PAGE \* MERGEFORMATIV
苏教版五年级数学(上册)教学计划
(2017/2018学年度第一学期)
一、基本情况分析
(一)学情分析 五(2)班共有学生 人,多数学生喜欢数学,学习积极性比较高, 基础知识掌握得较牢固,具备了一定的自主学习的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,在小组合作中,同学之间会交流合作,共同探讨。也有少数学生基础知识差, 不能自觉的完成学习任务。本学期我应该抓好基础知识教学,力求使他们能在快乐中学习。
(二)教学内容 本册教材共编排了九个单元的教学内容。
在“数与代数”领域教学:
1.负数的初步认识 3.小数的意义和性质 4.小数加法和减法
5.小数乘法和除法 8.用字母表示数
在“空间与图形”领域教学:2.多边形面积
在“统计与概率”领域教学:6.统计表和条形统计图(二)
联系上述三个领域的教学内容,还应教学一些基本的数学思想和方法。为此教材安排了:7.解决问题的策略
二、教学目标
1.知识技能方面
(1)联系具体情境,体会数概念的扩展,初步形成有关整数和小数、正数和负数的认知结构;经历探索小数四则计算方法的过程,进一步理解运算的意义,能正确
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