((人教版))[[初三化学课件]]人教版九年级化学第二单元《空气》课件(1).pptVIP

2、测定空气里氧气的含量 原理：用红磷在密闭容器中燃烧，消耗空气中的氧气再生成 固体五氧化二磷，使容器中的压强减少，进入水的体积等于消耗氧气体积！ 红磷熄灭后瓶内有没有氧气残余？ 原因是氧气含量低时，红磷在这样的实验条件下不能继续燃烧，所以红磷熄灭后，瓶内仍有少量残余的氧气 导管事先未注满水，会引起测量结果如何改变？ 导管未注满水，燃烧冷却后，进入的水有一部分存在导管中，所以集气瓶内水的体积减少，故氧气的体积减少，测量结果偏低。 装置未冷却就打开弹簧夹，测量结果偏高还是偏低？ 实验要求只有冷却到室温时，才能打开弹簧夹。这是因为温度较高气体压强较大，进去瓶内水的体积减少，引起测量结果偏低。 能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷？ 一般不用。因为硫或木炭燃烧后生成的是二氧化硫或二氧化碳（均为气体），而生成的气体的体积会弥补反应所消耗的氧气的体积，导致测得结果误差加大(如将水换成氢氧化钠溶液，情况如何？）；而铁丝在空气中难以燃烧，瓶内空气的体积几乎不会变化，因而集气瓶内水面几乎不上升。 由以上分析可知，做此实验选择可燃烧时的两个条件：一是该物质在空气中就能燃烧；二是该物质燃烧后生成的物质为固体。 4.在实验中如果进入水的体积大于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？ 1：燃烧匙插入集气瓶内速度慢，因温度高而使集气瓶内原来的气体跑到空气中去了。 2：弹簧夹没有夹紧，当红磷燃烧时，因温