((人教版))[[初三化学课件]]人教版九年级化学第二单元《空气》课件(1)-2.pptVIP

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  • 2019-03-02 发布于浙江
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((人教版))[[初三化学课件]]人教版九年级化学第二单元《空气》课件(1)-2.ppt

给固体加热:①加热前先( ),使试管受热均匀,防止试管破裂; ②用外焰加热,因为( ); ③试管口略向下倾斜,因为( ) 给液体加热:①预热、用外焰加热;②试管与桌面成( )角向上倾斜;③试管口不能对着有人的地方,防止( );④试管外壁不能有水,防止( )。⑤加热时,试管内液体的体积不能超过试管容积的( ) 量筒与托盘天平的使用: 量筒的使用:①选择量程合适的量筒;②量筒必须放平稳;③读数时,试线应与( )水平;④不能仰视和俯视,仰视使读数比实际偏( ),俯视使读数偏( ),即“高看偏高,低看偏低”。 洗涤试管应用( )洗涤干净的标志是( ) * * * * * * * * * 课前小测 1.经过上节课的学习,你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是 ( ) A 物质的组成与结构 B物质的变化与性质 C物质的运动状态 D物质的用途与制取 2提出物质是由分子和原子构成的理论的是 ( ) A 门捷列夫 B 道尔顿 C拉瓦锡 D道尔顿 和阿伏加德罗 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是 ( ) A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A、产生红光 B、放出大量的热 C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失 练习 1.用于检验二氧化碳气体的物质是 ( ) A 水 B 白酒 C 食盐水 D 澄清的石灰水 2能使带火星的木条复燃的气体是 ( ) A 空气 B 二氧化碳 C氧气 D 水蒸气 3.蜡烛在空气中燃烧,生成的物质是 ( ) A 氧气 B 二氧化碳 C 水 D 二氧化碳和水 作业 熟记下列元素符号:抄10遍(前十号元素) 氢 H 氦 He 锂 Li 铍 Be 硼 B 碳 C 氮 N 氧 O 氟 F 氖 Ne 4.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中,出现的现象是 ( ) A 甲中熄灭,乙中变旺 B 甲中变旺,乙中熄灭 C 甲、乙都变旺 D甲、乙都熄灭 氧气 二氧化碳 甲 乙 B   我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球 课题1 空气 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 一、空气是由什么组成的 2、测定空气里氧气的含量 实验现象: 1、红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟; 2、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积 P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论: 氧气约占空气总体积的1/5。 实验原理: 红磷 + 氧气 实验成功的关键: (1)装置不能漏气; (2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂) (3)红磷应过量 (4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子 (5)待红磷冷却后,打开弹簧夹 1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的 性质? 答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水 2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗? 答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。 3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢? (2)装置漏气; (5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小, 红磷不能继续燃烧。 答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温; (2)装置漏气; (3)红磷的量不足; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶 (5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,

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