四年级上册语文课件-语文百花园五-语文s版--共22张.pptVIP

语文百花园五 1.积累语文基础知识，了解相同的单字经过不同的组合，在表达的意思上可能会有所变化。 2.发现并掌握对话的四种表现形式，能够正确地加标点。 光亮——亮光 著名——名著 欢喜——喜欢 拍球——球拍 歌唱——唱歌 水井——井水 一、语海畅游 （一）词语真有趣 词语中两个字的位置变了，词语的意思也发生了变化。 1.读一读，看谁读得最正确。 2.想一想：每组词语都是什么意思？ “光亮——亮光” 光亮：明亮。 亮光：黑暗中的一点或一道光。 “著名——名著” 著名：有名。 名著：有价值的出名著作。 “欢喜——喜欢” 欢喜：快乐；高兴。 喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。 “拍球——球拍” 拍球：用手掌打球。 球拍：用来打乒乓球、羽毛球、网球等的拍子。 “歌唱——唱歌” 歌唱：唱；用唱歌、朗读等形式颂扬。 唱歌：口中发出（乐音）；依照乐律发出声音。 “水井——井水” 水井：井；从地面往下凿成的能取水的深洞，洞壁多砌上砖。 井水：井里的水。 （二）读一读，想一想 1.他只是微笑着说：“我不是故意的。” 2.“以后我们再不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。 3.“最好是我第一个飞到月球上，”第三个孩子说,“那样，我在全国就出名了。” “说”字后面的点号有多种，行文中引用别人说的话，常常要用提示语“某某说”指明是谁说的。提示语的后面怎样使用点号，要根据提示语