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第3课???第二框???意志的力量 主备：陈月梅 二次备课 一、教学目标 [情感、态度与价值观] 感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己的成长有利。 [知识与能力]知道意志的作用：能激发人的潜能，是行动的强大推动力，是克服困难、获得成功的必要条件。 ? 二、教学重点与难点 1．体会坚强的意志品质与成功之间的必然联系 2．理解意志的力量 3．体验意志的力量 三、教学方法启发式；活动探究 四、教学过程 导入新课： (播放视频)在2006年都灵奥运会花样滑冰双人滑决赛中，张丹、张昊负伤后又回到赛场比赛，并带伤夺得双人滑比赛第二名的片段。 师：国际滑联裁判王玉民告诉记者，裁判们在心里很敬佩张丹、张昊拼到底的精神：“我们裁判昨天晚上说，张丹应该得到‘Super Medal，——超级金牌，它的亮点比金牌还闪光。” 师：为何张丹应得“Sup Medal”?亮点指什么? 生：坚强的意志，坚持到底的精神。(引出意志的力量。) 讲解新课：(投影展示)有这样一匹马，它驮着它的主人跋涉了千山万水，又走进森林。森林无垠，这马又吃了发了霉的草料，于是开始腹泻……它无法再奔腾起来，只能蹒跚地走。望着前方似乎永无穷尽的树林，它的主人悲哀地想：也许再也走不出去了，马就要倒下了。但也就是在这时候，森林深处传出了隐隐的军号声。突然，奇迹出现了。那即将倒下的马儿忽地竖起双耳，向号音传来的地方疾驰