12、看雪（教案）.docVIP

温州市网络教育资源建设“多媒体教案编制”项目 小学语文二年级上册 PAGE 编制单位：瑞安市安阳实验小学 版权单位：温州市电化教育馆(温州市教育信息中心) 《看雪》教学设计（两课时） 人教版第三册 第8课 教材分析： 《看雪》这篇课文，讲台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。 教学目标： 1、认识10个生字。会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意，了解台湾孩子对雪渴望的原因。 体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 教学重难点： 教学重点： 1、认识10个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 教学难点：激发盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 教学过程： 第一课时 谈话导入 1、播放下雪的课件：小朋友们看过雪吗？在哪儿看到过的？（指名说）我们瑞安很少下雪，你们知道吗，生活在台湾的小朋友也是很难看到雪的。 出示句子：在我国台湾省，是很难看到雪的。（齐读） 这是为什么呢？出示台湾地图，介绍台湾的气候特点： 台湾：是我国东南部的一个省，我国的第一大岛，台湾自古以来就是我国神圣领土不