10、水墨人物画（黑白）.docVIP

教学课题 10、水墨人物画（黑白） 课 型 新授 课时建议 第一课时 教学目标 1、认知：通过欣赏，了解古今水墨人物画的艺术特点。抓住人物典型特征，学会用水墨眼光观察人物，学会笔墨表现人物的基本方法。 技能：通过欣赏、体验、探索、游戏练习等教学活动，尝试用笔墨的基本技法。充分体验水墨的观察方法，把握人物内在的精神气质。表现出人物的独特韵味。 3、情感：在体验、探索、游戏中感受水墨的独特艺术之美，人文之美。培养学生水墨的审美眼光，体会中国水墨画的无穷魅力。 教学重点 如何把握人物的典型特征和水墨的笔墨技法有机结合，表现出生动有趣的人物形象。 教学难点 如何培养学生具备用水墨的眼光观察表现人物对象。 教学准备 教师：毛笔（狼毫、羊毫）、各类纸材（生宣、毛边纸、元书纸等多种纸材）、调色盘、墨汁、毛毡、笔洗、抹布、镇纸、PPT课件、实物投影仪。 学生：毛笔、调墨盘、洗笔桶、抹布、毛毡、学案。 教 学 过 程 复 备 一、激情导入、明确目标: （一）观察游戏（笔墨知多少） 1. PPT课件出示：“水墨人物画”局部图片。 2. 提出问题：说一说画面中出现了哪些“笔墨”？ (墨线、墨点、墨块。干、湿、焦、浓、淡。) 3. 学生讨论：说说表现“笔墨”的不同方法。 4. 教师小结 “笔墨”特点并板书。 （二）揭示课题 1. PPT课件出示：猜一猜这些“笔墨”画的是什么内容？ 2. 学