小学数学2011版本小学四年级鸡兔同笼.31.pptVIP

* 夷陵区冯家湾小学：龚玉清 一只鸡一个头，两条腿; 一个兔子一个头，四条腿； 两只鸡（）个头，（ ）条腿; 两个兔子（）个头（）条腿； 三只鸡（）个头，（ ）条腿; 三个兔子（）个头（）条腿； 读一读 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题: 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 意思是： 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 1. 鸡和兔共8只。 2. 鸡和兔共有26只脚。 3. 鸡有2只脚。 4. 兔有4只脚。 脚/只 兔/只 鸡/只 8 0 16 7 1 18 6 5 尝试举例: 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 脚/只 兔/只 鸡/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只. 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 尝试举例: 从尝试举例过程中，你发现了什么规律？ 鸡兔的总只数不变，多一只兔子就会少一只鸡，并会增加两只脚 用画图的方法试一试。 … 先画8个圆圈表示8个头。 再为每条动物画两条腿，8只动物只用完16条腿，还多出10条腿。 … 把剩下的10条腿用完，要给其中的5只动物各添2条腿，这5只就是兔子，另外的3只就是鸡。 … 画图法： 现在共有2×8=16只脚 比实际的少26－16=10只脚 一只鸡比一只兔少4-2=2只脚 那么鸡就有8－5=3只 答:鸡有3只,兔有5只. 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 假设全部都是鸡 也就是有10÷2=5只兔 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 假设全部都是兔 现在共有4×8=32只脚 比实际的多32－16=6只脚 一只兔比一只鸡多4-2=2只脚 那么兔就有8－3=5只 答:鸡有3只,兔有5只. 也就是有6÷2=3只鸡 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 方法一 方法二 方法三 列表法 假设法 画图法 鸡兔同笼并不难， 设鸡算出兔，设兔算出鸡。 设鸡设兔全由你， 结果正确你第一。 读一读 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35 个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只? 鸡兔同笼，有17个头,42条腿，鸡、兔各有多少只？ 假设全是鸡 17×2=34（条） 42－34=8（条） 兔：8÷（4－2）=4（只） 鸡：17－4=13（只） 答：鸡有13只，兔有4只。 祝各位同学： 学习进步！ 　　我们班41名少先队员去儿童公园 划船，共租了8条船，恰好坐满，每条 大船坐7人，每条小船坐4人，问大船 和小船各租了几条？ 练一练： 　　新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽4棵，女同学每人栽3棵，一共栽了43棵。男女同学各有几人？ 练一练： *