江心洲中学课堂教学教案课题13一元二次方程的根与系数的关系课.DOCVIP

江心洲中学课堂教学教案 课题 1.3　一元二次方程的根与系数的关系 课型 新授课 课时安排 教 学 目 标 1.了解一元二次方程根与系数的关系，并能进行简单的应用； 2.能通过对根与系数关系的探索，提高代数推理的能力与意识． 重点 和 难点 重点：了解一元二次方程根与系数的关系，并能进行简单的应用． 难点：能通过对根与系数关系的探索，提高代数推理的能力与意识． 教学 方法 讲练结合法 材料 用具 多媒体课件 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 备注 探索发现 　　观察下表，你能发现下列一元二次　 方程的根与系数有什么关系吗？ x1 x2 1 2 －1 －2 2 3 －2 －3 0 3 解释规律 你能解释刚才的发现吗？ 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 （a≠0），如果b2－4ac≥0，它的两个根分别是x1、x2 总结发现 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0），如果b2－4ac≥0，它的两个根分别是x1、x2 ，． 例题精讲 例 求下列方程两根的和与两根的积：（1）x2＋2x－5＝0； （2）2x2＋x＝1． 需要解方程吗？ 尝试与交流 　　小明在一本课外读物中读到如下一段文字： “一元二次方程x2－ x ＝0的两根是和”， 你能写出这个方程中被墨迹污染的一次项系数和常数项吗？ 达标练习 课本练习P23练习1、2． 总结 　　1．一元二次方程根与系数的关系是什么？ 　　2．应用一元二次方程的根与系数关系时，首先要把方程化成一般形式； 3．应用一元二次方程的根与系数关系时，要特别注意，方程有实根的条件，即当且仅当b2－4ac≥0时，才能应用根与系数的关系 两根的积与常数项相等； 两根的和与一次项系数师生共同完成． 师生共同完成． 师生共同完成． 学生课内完成 ． 对本节内容进行归纳、总结．互为相反数 课后作业 ①课本习题1.3； ②适当补充针对性练习． 板书 设计 教学 手记