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- 2019-03-04 发布于四川
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小学语文三年级下册教材分析 主讲者:李艳媚 整册教材的基本结构 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。每组教材包括导语、课例和语文园地。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:口语交际、习作、我的发现、日积月累。第五个栏目是机动栏目,为宽带网、趣味语文、展示台或成语故事。此外,还安排了8篇选读课文,供学生课外阅读。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字以及词语表。 第一单元 感受大自然的美好 一、教材特点 本组课文以感受大自然的美好为专题,教材选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文,一个语文园地。四篇课文多角度地展现了大自然的美。学生在阅读和学习的过程中,可以从课文描写的景物中感受春天的来临,倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景,从而激发热爱大自然的感情。 二、教学目标: 1、 认识16个生字,会写33个字,积累优美句段。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,观察身边的景物,感受大自然的美好。 3、
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