生物中考专题作业精品资料(含真题)专题《生物的生殖发育与遗传》.docVIP

PAGE PAGE 10 2012生物中考专题复习系列——专题七《生物的生殖、发育与遗传》 中考复习研讨会材料 一、知识回顾： 概念： 花萼、花冠等 有柱头 性举雌蕊 生例子房→→卵细胞 植殖：花药→→精子 →种子的胚→ 新植株 物花花蕊 的雄蕊 生 殖概念： 无扦插：如、、等 性 生分类：嫁接：成活的关键 殖 压条 组织培养原理：原理 生 物生殖：体内受精卵生 的完全变态发育：卵→→成虫 生昆虫发育 殖不完全变态发育：卵→→成虫 与 发动生殖：体外受精卵生 育物变态发育 的发育：受精卵→幼体成体 生两栖动物 殖生殖和幼体必须在，成体既能在生活， 和又能在生活。 发 育鸟卵的结构：气室、卵黄、卵白 鸟、卵壳、系带 生殖：体内受精卵生 内生生殖器：主要性器官作用 男性生殖系统 外生殖器 生殖系统 内生生殖器：主要性器官作用 人女性生殖系统 的外生殖器 生场所（） 殖受精：精子+卵细胞受精卵 和分裂分化 发胚胎发育：受精卵胚胎胎儿 育是青春期的一个显著特点。 发育特点遗精 性发育 青春期月经 心理变化及卫生 目的：控制提高: 计划生育 内容：、、、 细菌是细胞生物，生殖方式是 细菌真菌病毒真菌有????????细胞，也有???????细胞，生殖方式一般为?????? 的生殖和发育病毒没有????????结构，只能在活细胞里，靠自己的遗传物质 中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这种方式称为??????????????????。 是主要的遗传物质，位于上 染色体、DNA和基因的关系 基因控制生物的，基因有和之分 生物的遗 传和变异 人的性别决定及优生优育 有利变异（ 如： ） 可遗传的变异 生物的变异 不利变异（ 如： ） 不可遗传的变异（单纯由引起的变异） 二、重难点解析或温馨提示 1.植物的生殖复习时要注意无性生殖与有性生殖在对比下理解掌握其概念、特点和应用及组织培养的操作与原理。 2.动物的生殖复习时要注意理解下列几点并识记：昆虫的生殖发育过程及特点；两栖动物的生殖发育过程及特点、两栖动物的生殖发育与环境的关系；鸟类的生殖和发育过程 、鸟卵的结构及各部分的功能、区分早成雏和晚成雏。 3.人类的生殖的发育复习时要注意理解下列几点并识记：男、女生殖系统的主要结构及功能、生殖细胞的特点及受精过程；胚胎发育的过程及营养的获得途径；青春期出现的生理变化。 4.生物的遗传和变异复习时要注意理解下列几点并识记：细胞核是遗传的控制中心、DNA是主要的遗传物质以及染色体、DNA、基因之间的关系；人的染色体组成和传递规律及人类性别决定的原理；生物的性状和相对性状；生物的变异、变异的类型以及变异的生物学意义和实践意义；人类遗传病的成因、近亲结婚的危害以及人类基因组计划。 三、考点回顾 1.生物的生殖方式常以选择题形式考查有性生殖和无性生殖的区别。 2.动物的生殖和发育以选择题的形式考查昆虫和两栖类的生殖特点和发育过程；以选择题的形式考查鸟类的繁殖行为，以识图形式考查鸟卵的结构及功能。 3.人的生殖和发育常以选择题形式考查男女主要性器官的功能、胚胎发育、青春期的生理变化和心理变化、计划生育的具体要求。 4.生物的遗传和变异以图示考查细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系或判断遗传物质存在的主要部位；以图示考查生殖过程中染色体数目的变化；依据图示由亲代的基因组成推断子代的基因组成及性状或依据子代的性状推断亲代的基因组成及性状；以选择题形式考查某种生物的变异现象、原因、类型及在生产实践中的应用。 四、考点预测 考点1：有性生殖和无性生殖的区别 分析：中考题中多以选择题或简答题的形式进行考查。判断某种生物的生殖属于哪一种生殖方式是考查的重点内容。 例：下列个体是通过有性生殖方式产生的是（ ） A、克隆绵羊 B、嫁接的柑橘 C、试管婴儿 D、组织培养的麦苗 解析：有性生殖指的是通过两性生殖细胞的结合繁殖后代。克隆、嫁接、组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。试管婴儿应用的是体外受精，属于有性生殖。 答案：C 考点2：昆虫的生殖和发育特点 分析：中考题中常以选择题和识图作答题的形式出现，主要考查昆虫的完全变态和不完全变态的发育过程，并能区分一种昆虫属于哪一种变态发育方式。 例：关于蝗虫的叙述，最为确切的是（ ） A、发育过程为完全变态发育 B、体表有外骨骼，身体由许多体节构成 C、受精作用在体外进行 D、幼体与成体结构上的差异很大 解析：蝗虫的发育为不完全变态发育，要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。蝗虫的幼