语文人教版五年级下册《草原》第一课时.pptVIP

老舍 《骆驼祥子》《四世同堂》等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。 导 入 新 课 1、草原给你什么印象？ 2、你能用什么词来概括？ 返回 3、听读范文，并圈出生字新词。 勾勒 骏马 鞭子 无限 礼貌 举杯 摔跤 马蹄 渲染 拘束 低吟 迂回 羞涩 天涯 襟飘带舞 学 习 生 字 返回 选择自己喜欢的方式读课文，要求读正确，读流利，读出初入草原的感受。 理清课文脉络 自由读课文，想一想课文写了哪些内容？ 1.草原美景 2.欢迎远客 3.亲切相见 4.热情款待 5.联欢话别 返回 课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？请读一读，找一找，划一划。 品草原美 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 　 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？ 换词理解 　　在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 　　那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 景物的特点 作者又是如何描述小丘的线条呢？ 只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画 草原上小丘线条的柔美　 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 连绵不断的小丘不仅绿，而且美得令人陶醉，就像中国画一样。 　　　　羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这一句话好在哪里？ 仿写： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。 给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠 仿写三： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 ）。 仿写二： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ 碧绿的大海上扬起了点点白帆 ）。