数学人教版八年级上册同底数幂相乘导学案.pptVIP

数学人教版八年级上册同底数幂相乘导学案.ppt

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【学习目标】 知识与技能: 在推理判断中得出同底数幂乘法的运算法则,并掌握 “法则”的应用. 过程与方法: 经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程,感受 幂的意义,发展推理能力和表达能力,提高计算能力。 情感态度与价值观: 在小组合作交流中,培养协作精神、探究精神, 增强学习信心。 【学习重点】同底数幂乘法运算性质的推导和应用。 【学习难点】同底数幂的乘法的法则的应用。 一 课前小测 1.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方;乘方的结果叫做幂。 例: 2. 在 中,请找出它的底数、指数、幂。 3. 看规律推导: 3 3 n 3 7 7 5 4 4 n ( ) ( ) ( ) 指数 底数 幂 二 探索新知 2 在由探究新知1,我们可得到: (1)式子与结果中幂的底数 ; (2)式子中相乘的两个幂的指数 等于结果中幂的指数。 1.由课前小测第3 题规律推导得: 归纳小结: 一般地,对于任意底数 与任意正整数 、 ; 文字语言: 同底数幂相乘, 不变, 相加。 3+4 5+2 3+2 底数 指数 不变 相加 3.例1 计算: 4.活学活用 5.灵活运用:(直接计算结果)

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