数学人教版八年级上册同底数幂相除教学设计.pptVIP

同底数幂的除法 三台县鲁班镇三柏中心小学校： 黄燕 问题1：你学过哪些幂的运算？能与同学交流一下吗？ 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 am.an=am+n (a≠0、 m、n为正整数) 幂的乘方，底数不变，指数相乘。 (am)n=amn (a≠0、 m、n为正整数) 积的乘方，等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。 (ab)n=anbn (a≠0 、m、n为正整数) 知识回顾 1、计算 （1）(-2)3?(-2)2； （2） a5?a2 ； （3）（(-2)4）2； （4）(-a?b)3； 2、填空： （1）( )×103= 105 ；（2）23×( )= 27； （3）a4 × ( )= a9； 102 a5 24 问题2：做下面的题总结规律33÷32= = ( ) =( )=( ） 25÷22= =( )=( )=( )53÷52= =( )=( )=( ) 103÷102= =( )=( ) 规律：1.被除数、除数、商的底数都相同；2.底数不变，指数在变；3.被除数的指数-除数的指数=商的指数 (3x3x3)÷(3x3) 27÷9 3 31 (2x2x2x2x2)÷(2x2) 32÷4 8 23 (5x5x5)÷(5x5) 51 125÷25 10 5 (10x10x10)÷(10x10) 101 由 33÷32=( 3 )=( 31 )  24÷22=( 4)=(22 ) 从左到右的变化，总结规律,表示如下： am÷an=am-n 其中a≠0，m、n都为正整数，且 m ＞n 思考同底数幂相除的法则： 同底数幂相除，底数不变，指数相减。 问题3：根据同底数幂相除的法则， am÷an=am-n (m＞n )  思考m可否等于n？ 思考下面的题，总结规律：  22÷22=( )=( )=（ ）  32÷32=( )=( )=（ ） 1 22-2 20 1 32-2 30 当m=n时  am÷an=am-n=a0=1任何不等于0的数的0次方等于1 例题（1）t2m+3÷t2(m是正整数）；（2）a8÷ (-a)5；（4） (a-b)5÷(b-a)2； （5） (a-b)9÷(b-a)3。 1.解：原式=t2m+3-2 =t2m+1 解：t2m+3÷t2=t2m+3-2 =t2m+1 2.解：原式=-a8-5 =-a3  解：a8÷ (-a)5 =-a8-5 =-a3  试一试： 1. 计算下面各题（可以口答吗？）: （1）a9÷a3； （2）212÷27 ； （3）(-3)5÷(-3)2； （4）(- x)4÷(- x) （5） (ab)6÷ (ab)2 ； （6）(2a2b)5÷ (2a2b)2； （7）(a+b)6÷(a+b)4； （8）(a-b)7÷(a-b)4。 2、判断：（1）a3·a2=a3×2=a6 （ ）（2）a5·a3=a5+3=a8； （ ）（3）a9÷a3=a9÷3=a3； （ ） （4）a6÷a3 =a2； （ ）（5）a5÷a =a5； （ ） （6）-a6÷a5 =-1。 （ ）3、计算下列各式：（1）x5÷x4÷x； （2）y8÷y6÷y2；（3）y8÷（y6÷y2)； （4）(a3)5÷(a2)3； × √ × × × ×