语文人教版五年级下册清平乐：村居.docVIP

连州中心小学集体备课记录表 2016春 主备人 廖清梅 内容 五年级下册第二单元 课型 精讲 使用人 课题 5、古诗词三首（第二课时） 时间 参加人员 五年级语文全体教师 目标 重点 难点 过 程 ?复习引入，比较诗词 1．?上节课学习了两首古诗，齐背。出示《清平乐?村居》，观察一下，这首跟我们平时看到的古诗有什么不同？ 2．?题目有两个，像这样的古诗形式叫“词”，前者是词牌名，后者是小题目。因为词的句子长短不一，词又被称为“长短句”。二、?品词体会，感情朗读 1.?自读准音，指读上下阙。 2.?再自读，汇报读懂了什么，不懂什么？  3.?集体交流：翁媪、吴音、亡赖。指说意思。 4、说说“醉”在这里是什么意思？陶醉？沉醉？酒醉？低矮的茅草房中的这一对翁媪为什么而醉？为谁而醉？（为夫妻情深，相敬如宾，其乐融融而醉）。读好“白发谁家翁媪”中的羡慕之情。 5.?还为什么而“醉？（为儿孙满堂，家庭和美），并体会小儿的淘气。让人欢喜。师指读。 6.?是的，多么令人羡慕的农家生活，你说最是打动诗人的是什么？随机指导提升朗读。齐读。 过 程 三、指导释义，仿说句式 1.?多幸福的农家生活，你能用自己的话来说说吗？指说词义 2.?小结：茅舍、小溪、青草，多清新优美的田园美景，翁媪醉酒舍中，大儿锄豆溪东，中儿编笼溪中．小儿