语文人教版五年级下册7《祖父的园子》课件.pptVIP

;（一）谈话激趣，简介作者 ;走进作者;（二）初读课文，整体感知;　zhà 　　wēnɡ 　kěn yīnɡ 　蚂蚱 　嗡嗡　　　啃树 樱桃 bànɡ 　　 dū 　wō 　　 piáo 蚌壳　　毛嘟嘟 倭瓜　　水瓢 　沙滩　　　锄头　　　谷穗　 　圆滚滚　　明晃晃　　蓝悠悠 　 ; ;（三）走进园子，品味童年;　我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球……停在上面一动不动了。” 　“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。” 　　;　　默读课文4～15自然段，画出“我”干活和玩的句子，细细地读读，想想。 　　其实，不过是东一脚西一脚的瞎闹…… 　　其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵…… 　　一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了…… 　　祖父浇水，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着“下雨啰！下雨啰！” 　　;　　1.朗读课文第17自然段，质疑：你从这段话中读出了什么？从哪些句子里读出来的？ 　　; 　　4.思考：作者仅仅想表达的是倭瓜的自由,黄瓜的快乐吗?