语文人教版五年级下册习作指导八.docxVIP

人教版语文五年级下册第八单元《习作八》教学设计教学目标：1、回顾本册书的内容，结合自己的所思所想，运用学过的表达方法，选最想写的内容写下来。2、运用掌握的写作方法及表达方法把自己想表达的内容具体有序地写下来。3、培养学生细心观察的习惯。习作要求：这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。? 第一课时 导语：观察图片，说说自己的感受，并说说你最想用哪个词语形容你见到的画面？ 过渡：生活中并不缺少美，只要你有一双善于发现美的眼睛！二、自读习作要求，明确目标1、自读，勾画要求：这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。? 2、指名说说本次习作的具体要求：明确写什么？可以用哪些表达方法？ 【设计意图】：每一次学习都得有明确的学习目标，带