语文人教版五年级下册拟人修辞手法.pptxVIP

拟人修辞手法教学设计;;这是一场（ ）的洪水。请你从文中划出描写洪水的语句。; 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。; 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。;死亡在洪水的狞笑声中逼近。; 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。;;（1）、风火山，这座万年冰山露出了 狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！ （2）、风火山，这只巨大的拦路虎一次 次低下高傲的头！;1、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。; 下面的句子你能用上拟人的修辞手法，使句子变得更加形象生动吗？ 春天来了。 春天————————。（给予春天人的动作） 星星一闪一闪的。 星星—————。（给予星星人的神态） 画眉鸟在树上叫。 画眉鸟—————???——。 （给予画眉鸟人的神态和动作） ;