语文人教版五年级下册凤辣子初见林黛玉--教学设计.docVIP

22、《人物描写一组》 ——《“凤辣子”初见林黛玉》 屯留县西流寨中心学校 教师：于晓伟 【教材分析】 《人物描写一组》中的《“凤辣子”初见林黛玉》选自小学语文第十册中第七组的22课，本组教材以“作家笔下的人”为专题，采取了不同的手法，刻画了一系列鲜活的人物形象。本片段节选自古典文学名著《红楼梦》，重点写的是林黛玉初进贾府，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，向我们展示了一个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。 五年级学生对于《红楼梦》并不熟悉，课文又是节选自原文，虽略有修改，仍有很多语言艰涩难懂，甚至连读通都不容易；而且王熙凤语言话中有话，学生没有关于《红楼梦》的背景知识和生活体验，理解更为不易。 一、教学目标： 1、认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“媳妇”等词语。 2、正确、流利地朗读课文，感受王熙凤的性格特点。 3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。 2、通过课文学习，激发学生阅读《红楼梦》等中外名著的兴趣。 二、教学重、难点： 重点：学习通过人物的动作、语言、肖像、心理活动描写学习写作方法，感受人物形象。 难点：理解王熙凤语言的言外之意。 三、课前准备： 1、准备与本文相关背景的资料，为课堂教学做好铺垫。通过这些课前