职业技术教育课题申请书.docxVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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立项编号 大职教研 大连市职业技术教育科学研究院 课题申请?评审书(匿名) 课 题名称 国学进课堂与学生素质发展的研究 指南依 据八、职业技术院校校园文化建设与学生素质 教育的研究久 国学进课堂与学生素质发展的研究 填表日期 2012年4月22日 大连市职业技术教育科学研究院制 2012年3月 填表说明 一、 本表供匿名评审使用。填写时,申请人和课题组成员的姓名、单位名 称等信息不得出现,统一用XXX、XXXXXX代表。否则,一律不得进入 评审程序。 二、 课题名称:可适当增加副标题,最多不超过30字。 三、 指南依据:指南提供的序号及文字。 四、 成果形式:做为立项的重要依据,可以多项。 一、课题设计论证(限5000字内) 1 ?选题依据及意义 国学最初的含义是指国家管理的学校,后来以此代表中国的传统文化和学术。儒释 道学和《易经》等是支撑中华文化的平台,国学书籍浩如烟海,其精髓是以儒家思想为 主要内容的中国文化,它既是华夏民族精神成长发育的基石,也是中华民族精神的实质 和特征。当今世界经济全球化和交流信息化带来了多元文化的冲击,国人特别是青少年 精神重塑是一项复杂而长期的工程。大众文化、网络文化的冲击,国学经典的阅读量极 少。大众文化崇尚新潮、变异和个性化,在其商业化的运作方式下,不断推出“新星”, 不断炮制“奇闻逸事”,不断变换新的时尚。而职业院校的学生更多地将“时尚”看

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