语文人教版五年级下册“泛读”微课教学设计.docxVIP

“泛读”微课教学设计 甘肃省民勤县东关小学 张有英 大家好！今天的微课堂，我给大家讲讲广泛涉猎古今中外名著时，需要学会的方法——泛读。 课外书成千上万，不可本本书进行精读。首先要采用泛读的办法。这主要为了概括地了解课外书的主要观点而进行的一种快速阅读方法。它与略读法一样，常常与精读法相对而言。它只要求先目录，后前言，再章节，同时留心书中的大小标题，随着标题，浏览内容，以最快的速度抓住全书的筋骨脉络。泛读可以从整体了解某本课外书的主要观点，为以后精读时的准确理解奠定基础。 泛读长篇小说，一般可采用三种方法：一、浏览法；二、速读法；三、跳读法。 一、浏览法 浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息，有助于开阔视野，是阅读长篇小说所常用的重要方法。 浏览,指大略地看。浏览有一个重要的目的，即根据需要搜集信息。如：《西游记》是长篇章回体小说，你要了解《西游记》有多少回？只需翻开《西游记》的目录，浏览一下，就能快速知道答案。 二、速读法 速读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄，以大容量获取信息的一种快速阅读方法。也叫“扫读法”。 这种方法不像传统阅读方法那样逐字逐句地来读，而是将眼停的视域尽可能扩大，将几行文字、一段文字甚至整页文字作为每次眼停的注视单位，在快速扫视中获得对文章或书籍的总体印象、整