高考历史一轮复习人民版：专题四第13讲解放人类的阳光大道（名师精编课件）（34张）.pptVIP

[图解历史] 巴黎公社与马克思主义的关系 ★巴黎公社不是在马克思主义指导下进行的，但其实践活动丰富和发展了马克思主义。 [漫画解史] 巴黎公社的失败 ★布律泰尔的漫画《嗤之以鼻》，反映了巴黎公社领导人盲目轻敌的错误。 [构图解史] 十月革命的经过 考法1　史论阐述类——马克思主义的诞生 【考题1】 (2014·上海高考，18)“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自(　　) A.《政府论》 B.《共产党宣言》 C.《乌托邦》 D.《共同纲领》 答案　B ★明立意　从认识《共产党宣言》角度考查史料实证和历史解释。 ★抓关键　“阶级和阶级对立”和“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”符合阶级斗争观点、人的自由发展等观点。 ★清误区　本题属于历史概念型选择题，难度较小。考生对《共产党宣言》的基本内容掌握不到位，强调阶级斗争和消灭阶级社会明显属于《共产党宣言》中的内容。 (1)吸取了德国古典哲学的最高成果：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 (2)吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家提出的劳动价值论等思想，在此基础上创立了剩余价值学说。 (3)批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果，对未来社会主义和共产主义的基本特征做了科学的预测和设想。 考法2　史料主旨类——巴黎公社