儿科创新-1.3.ppt

护士长的一年 儿科 王玲 在医院领导及护理部的支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。 管理创新 在院领导的支持下，新生儿室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善。 不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。 加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的“慎独”精神。 为自己而工作 √工作是使你拿到人生成功的技能与筹码 √一个人如果认为他的工作是给别人干的，那他离成功越来越远。 责 任 心 努力工作 勤奋学习 人际关系 专业技能 正确 观念 带教创新 在科室工作压力大，护士较为紧张的情况下，仍派护士去省外医院进修学习，加强护士梯队建设，提高护士专业能力以及拓展科室业务发展。 自08年以来，先后派出4名护士赴重庆医科大学儿童医院、上海儿童医学研究中心进修学习，大大提高了儿科全体护士对新生儿、儿童急诊危重症患儿的整体护理技术。 带教老师吕晓蕾言传身教，对每位实习、进修护士手把手指导，严格考核，得到一致好评。 服务创新 小儿静脉留置针的应用 对于危重患儿、新生儿及血管较难穿刺的患儿应用留置针。 留置针的优点： 保护血管，减少穿刺，防治药液外渗，大大减少了由于护士穿刺失败引起的护患矛盾，得到了广大患儿家长的好评。 护理工作中的不足： 1、（虚心）护理工作需要不断的更新知识，接受新的管理理念并虚心的向护理前辈学习。对于护士长本人来说，年轻的管理者在管理能力及经验上需要不断的耐心学习，增强自身素质及管理水平，使自己的护理团队充满力量。 2、新生儿护理学是本科室的弱点，因患儿护理难度大，是我们全科护士需要虚心学习的地方。 3、青年护士学习自觉性差，基础知识底子薄，需下决心抓好三基及专科业务知识学习，使她们尽快成长。 4、提高患儿家长满意度。 我们要做医院的亲善大使，无论身在何处，都要对医院做正面积极的宣传。 谢谢 * 儿科 * 儿科