语文人教版五年级下册威泥斯小艇.docVIP

《威尼斯的小艇》五年级下册 主讲人：梁锦江 《威尼斯的小艇》教学设计（第1课时） 教学目标： 知识目标： ①学会本课的6个生字。 ②有感情地朗读课文。 ③认识小艇在威尼斯城中的作用。 能力目标：学习作者抓住特点描写事物的方法。 情感目标：体会威尼斯独特的异国风情，受到热爱大自然与热爱生活的教育。 教学难点：为什么说夜景也说明小艇是小城重要的交通工具。 教具准备：PPT课件。 教学时间：2课时。 教学过程： 一、谈话导入——激趣 1、以旧引新 师：同学们，开学初你们的老师已带你们欣赏那伟大壮观的海上日出，秀丽温柔的夕阳晚照，雄姿万千的天门山、庐山，景色迷人的张家界。上节课，大家还游览了一碧千里而并不茫茫的蒙古草原，这些景色有趣吗？（有趣）今天啊！老师想带你们去领略更有趣的异国风光——意大利东北部一座水上城市威尼斯，同学们一定会更喜欢的，是吗？（是），好！（出示威尼斯课件），这就是水上城市威尼斯。 2、资料交流。 师：课前，老师让大家查找有关威尼斯的资料，大家查到了吗？（查到了），请同学们在同桌交流，展示一下，好吗！谁来班上说说？ 生：（班上交流）。 师：看来啊！同学们对威尼斯已了解了不少，真是太棒了，特别是对威尼斯的小艇更有兴趣，那好，现在我们就随着美国作家马克?吐温一起细细观赏威尼斯小艇吧！请同学们打开课本P68（老师边板书课题）。 3、齐读课题。 师：请齐读课题