聚焦细节构建有效课堂.docxVIP

聚焦教学细节 构建有效课堂 吴兴区八里店小学陈永祥 【内容摘要】 “教学细节”乃教学中的细小环节，细枝末节，是指发生在课堂教学过程之 中的充满思辨与灵性的课堂场景。它看似平常，而平常中蕴含智慧；它看似简单, 而简单中孕育深刻。细节决定成败，作为语文学科教师，只有充分聚焦于课堂中 的每一个微末和关键之处，才能真止凸显文本的亮点和特色，也才能真止构建有 效的语文课堂。 【关键词语】 细节 教学细节 有效 语文课堂 “细”一一微末之处，“节”一一关键之处。所谓“细节”，就是一个整体 中极为细小的组成部分或一个系统中平时极易被人们忽略的环节和链接。“教学 细节”乃教学中的细小环节，细枝末节，是指发生在课堂教学过程之中的充满思 辨与灵性的课堂场景。它可以是教师的一句话或一个动作，可以是师生之间的对 话和互动，也可以是在特定情境中学生对教学的一种重要的行为反应。“教学细 节”看似平常，而平常中蕴含智慧；它看似简单，而简单中孕育深刻。老子说： “天下难事必成于易，天下大事必作于细。”现代也有人曾说：“现代的竞争就 是细节的竞争。细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节铸就完美， 细节决定成败。”作为教师只有关注细节，才能育人有效，作为语文学科教师， 只有充分聚焦于课堂中的每一个微末和关键之处，才能真正凸显文本的亮点和特 色，也才能真正构建有效性的语文课堂。 一、找准教学细节的落脚点。 从