贵州顶效开发区七年级语文下册1《邓稼先》教案新.docVIP

PAGE PAGE 10 《邓稼先》 课 题 《邓稼先》 时间 备课人 七年级语文组 审核人 教学目标 ?1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。 2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。 3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。 4．深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 重点难点 1、整体感知课文内容，借助小标题，复述并概括文章内容。 2、揣摩文中关键语句，领会作者融入笔端的深情，学习邓稼先伟大的爱国主义精神。 3、体会文中排比、对比、引用等修辞手法的运用和多变的句式特点。 教学方法 诵读法、品析法、合作探究法 教学准备 教案、多媒体 课时 2课时 教学过程设计 第一课时 课时 流程 教学活动（课前预设） 备注 第一 课时 一 课前准备 一、课前三分钟（3分钟） 清明节来历　　 相传春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的时候，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。　　十九年后，重耳作了国君，也就是历史上的晋文公