最新浙教版七年级下册科学3.6摩擦力(61张PPT).pptVIP

2．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子________； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子___________； (3)轮胎上刻有花纹____________； (4)给机器上润滑油____________； (5)轴承两圈之间装有滚珠___________。 增大 增大 增大 减小 减小 随堂练习 摩擦力 二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法 增大压力。 增大接触面的粗糙程度。 四、减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 五、课堂小结: 一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。 电磁场使接触面分离 1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( ) A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 2.如图12-12所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 D C F F 3.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为 N． 15 15 4.用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为 N，若用30N的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为 N 20 20 5、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过_ ____方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。 减小摩擦 增大压力 滑动 滚动 6.如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向是（ ） A.6N 水平向左 B.4N 水平向左 C.6N 水平向右 D.4N 水平向右 B A F=6N D 7、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想： A．与物体接触面积的大小有关 B．与物体受到的压力大小有关 C．与物体运动速度有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图17所示装置进行了实验。 实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如右表所示。(1)由第1和2次实验，可验证猜想＿＿＿＿＿＿是错误的。 (2)由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体＿＿＿＿＿ ＿ 。 (3)由第1和4次实验，可得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿. (4)除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出一组，这一组实验是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿. c 物体接触面积的大小无关 滑动摩擦力的大小与物体受到的压力大小有关 4 6 (1)实验中，他应将弹簧测力计沿_________方向拉动木块，使木块在水平面上做__________ 运动，并记下弹簧测力计的示数． (2)比较步骤__________与_________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大； 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________ 有关，且接触面越_________，摩擦力越大． (3小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与 力的大小有关． (4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进丁泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了． 这是利用增大_________ 的方法增大摩擦力． 水平 匀速直线 甲 乙 粗糙程度 静摩擦 粗糙 接触面粗糙程度 外 8、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关． * 摩擦力的大小可能跟什么有关呢？ 思考 动手做一做： 1.用手轻轻按在桌面上使手在桌面上滑动一次，用较大的力按在桌面上使手在桌面上滑动一次，比较那一次更容易滑动？