语文人教版五年级下册说红楼人物，学人物写法.docxVIP

说红楼人物，学人物写法 马鞍山师范附小 夏海英 【设计说明】 《人物描写一组》中的《“凤辣子”初见林黛玉》选自小学语文第十册中第七组的22课，本组教材以“作家笔下的人”为专题，采取了不同的手法，刻画了一系列鲜活的人物形象。本片段节选自古典文学名著《红楼梦》，重点写的是林黛玉初进贾府，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，向我们展示了一个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。 五年级学生对于《红楼梦》并不熟悉，借助这一单元，我让学生提前一个月阅读青少年版的《红楼梦》，并让学生留心印象深刻的人物，说说他们的特点。再借助《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文，学习人物的写法。 教学重难点： 重点：1、说自己印象深刻的红楼人物，对这部小说有个初步的了解。 2、读通课文，通过课文中的相关描写感受王熙凤这一人物形象，学习描写人物的写法。 难点：理解王熙凤语言的言外之意。 教学目标： 1、说红楼人物，激发学生深入阅读《红楼梦》的兴趣。 2、、能把课文读准确，读通顺。 3、抓住课文中刻画王熙凤的语言、外貌、动作的语句，结合课外资料，进一步感受王熙凤的性格特点。 4、学习人物描写的方法。。 课前准备： 1、课前一个月阅读青少年版的《红楼梦》，为课堂交流做好铺垫。 2、剪辑电视剧红楼梦中的片段。 教学过程： 一、说自己感兴趣的红楼人物。用几个词说出特点