《驿路梨花》练习题课件.pptVIP

D 【解析】比喻最先受到攻击或遭到灾难。用在此句中不合语境。 4．下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )(5分) A．白木门板上用黑炭写着两个字：“请进”！ B．温暖的火，喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。 C．走在前面的哈尼小姑娘约莫十四、五岁。 D．山，好大的山啊！ 【解析】A项，感叹号应放在引号内；B项，“温暖的火”后面的逗号应改为顿号；C项，数字相连表概数，中间不用顿号。 D 5．选出下列说法有误的一项( )(5分) A．本文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。 B．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。 C．本文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。 D．本文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。 B 【解析】对山陡、林密、人稀的描写，是为了衬托我们对露宿的担心。 6．根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联。 (5分) 上联：驿路梨花处处开 下联：___________________ 7．(东营中考)依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )(5分) 春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，________；一阵杜鹃啼，________；一阵风起，________。 ①就猛然间惊醒了一山桃花　②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮　③则无端地惹哭满天的云 A．①②③　　　B．③①② C．③②①　　　D．①③② 雷锋精神代代传 B 8．(泰安中考)阅读下面的文字，按要求做题。(6分) 尽管社会飞速发展，但是雷锋精神依然不会过时。雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私奉献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念，他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄。 50多年来，雷锋精神始终与我们同在。对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样英雄人物的歪风，我们要坚决说“不”！ “英雄者，国之干；庶民者，国之本。”英雄是民族精神和时代精神的集中体现，更是凝聚起人民群众向心力的关键所在。对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，无疑是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄，是当代人_____________的使命，每一个青少年都_____________。我们要让雷锋精神在祖国大地蔚然成风。 义不容辞 责无旁贷 (1)在文中两处横线上分别填上一个四字短语(或成语)。(2分) (2)读了上面的文字后，你有什么感想？请写出一段话。(不超过50字)(4分) 作为新时期的青少年，未来祖国建设的主力军， ________________________________________________________________________________________________________________________________。 我们要学习并弘扬雷锋(英雄)精神，捍卫英雄，抵制、摒弃一切污损英雄精神的行为，努力践行社会主义核心价值观 9．阅读文段“我们正在劳动……‘驿路梨花处处开’”，回答下面问题。 (1)那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？(4分) (2)选段插叙了一件什么事(从原因、经过、结果三个方面简要概括)？插叙的作用是什么？(6分) 她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。 十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们由此想到为过路人盖一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这座小茅屋。插叙的作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及他们这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。 “深深”描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。 (4)文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，有什么作用？(6分) 题文相应，首尾呼应；含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意，升华主题。 C 【解析】A项，麂(jǐ)子；B项，喷(pèn)香；D项，陡(dǒu)峭。 11．下列词语书写有误的一项是( )(5分) A．露宿　火塘　寨子　　B．黑炭　修葺　晶萤 C．竹篾　悠闲　简陋 D．恍惚　照料　陡峭 B 【解析】萤—莹。 七年级下册 语 文 14．驿路梨花 人教版 yì 陡峭 lù miè tàn táng lòu pèn niǎn yōu jǐ zhài 恍 qì yíng lù lòu