高考历史一轮复习人教版群落的结构和演替名师公开课优质课件(64张).pptVIP

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  • 2019-03-01 发布于浙江
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高考历史一轮复习人教版群落的结构和演替名师公开课优质课件(64张).ppt

解析:(1)调查植物的种群密度常采用样方法,调查活动范围较大的动物的种群密度常采用标志重捕法。(2)群落中物种数目的多少称为丰富度。(3)恢复力稳定性较低的生态系统,在结构遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复。(4)森林生态系统在竖直方向上存在明显的分层现象,这是群落的垂直结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。 答案:(1)样方 标志重捕 (2)群落中物种数目的多少 (3)恢复力 (4)垂直 4.科研人员对甲(蚜虫不能钻过甲装置中的细孔纱布,将甲装置置于大田中)、乙(围栏放牧)两个相对封闭的系统进行了较长时间的调查研究。据图回答下列问题: (1)蚜虫与棉花叶、羊与青草之间的种间关系分别为________、________。 (2)甲、乙两个相对封闭的系统中个体数量变化曲线分别对应________、________。 (3)决定甲、乙两系统中种群数量变化的特征是________________。 (4)丙、丁两图所示曲线在ab时间段内出现了显著的差异,原因是 ________________________________________________________________________。 解析:蚜虫以棉花叶的汁液为食,二者属于寄生关系;羊与青草为捕食关系。由于甲装置中没有持续的外源能量供应,因此蚜虫最后全部死亡,对应丁图所示曲线。围栏中的植物

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