语文人教版五年级下册清平乐 村居 说课稿.docVIP

《清平乐村居》说课稿 尊敬的各位评委、老师们： ?????大家好！我说课的内容是《清平乐村居》。 ?????诗词如一坛陈年老酒，我们学习诗词总能品出醇香美味，品出文化与韵味。小学阶段的《清平乐村居》即是此中代表。 下面，我从八方面进行说课： 一、说教材： 《清平乐 村居》是人教版小学语文五年级下册的课文，是南宋爱国词人辛弃疾晚年闲居江西时的作品。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，向读者展示出一幅栩栩如生、有声有色的农家生活画面，抒发了他向往安宁、平静生活的思想感情。 根据课文特点和学生实际，我制定了以下学习目标： 1、对比阅读，区别、体会诗、词的不同。 2、理解词意，能有感情地朗读和背诵课文。 3、感受词人对平静生活的喜爱，受到美的熏陶。 教学重点是：有感情地朗读和理解课文。 教学难点是：提领词眼、感悟情感。 二、说教法： 由于这里的学生大多来自农村，农村的居住生活离学生很近。结合实际与想象让学生走进文本，走进词人的内心世界感同身受，需要很好的引导与讲授。我决定采用补充资料法、引导想象法和朗读指导法进行突破。 三、说学法： 学生是学习的主体，根据教材特点，我引导学生简单认识辛弃疾，在学习中，以读为主，读悟结合；对比为辅，理性认识；积累为重，预留空间。 五、说环节： 根据这首词的教学目标，为了突出重点，突破难点，我设计了如下几个环