语文人教版五年级下册第八单元口语交际聊聊热门话题教学设计.docVIP

人教版小学语文五年级下册口语交际八 聊聊热门话题 南宁市清川小学 梁彩凤 教学目标： 1.能把自己看到的、听到的事情的过程说清楚，能有条理地阐述自己的观点。 2.能认真倾听别人的发言，敢于发现自己独特的看法。 教学重点：能有条理地阐述自己的观点。 教学难点：能认真倾听别人的发言，敢于发现自己独特的看法。 课前准备：聊聊最近的热门话题。 课时安排：1课时 教学过程： 一、激趣导入，大家聊聊 上课前，梁老师发现同学们在热火朝天地聊着，能告诉我你们在聊什么吗？（大范围随机指名问，简单一句话点评） 二、打开思路，引出话题　　同学们，在这大千世界里，无论是国际还是国内，无论是农村还是城市，无论是学校、家庭还是社会，每天都会发生引起大家关注的问题或新闻，这些引起我们广泛关注和讨论的话题，就叫做热门话题。作为小学生，不能两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。有道是：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天的口语交际课，我们就来聊聊热门话题。 二、出示要求，方法指导 注意几点要求：把事情的经过说清楚；也可以谈对问题的看法，把理由讲清楚；通过讨论，争取对某一话题取得一致的认识。 学生说说自己在搜集资料时，关注到什么方面的话题。 要做到：声音洪亮，表达清晰；把事情的经过说清楚；还可以谈谈自己的看法（或做法）。提醒倾听者认真听别人说了什么，想想你从这件事中得到什么信息，还可以对别人的发