语文人教版五年级下册第五单元:人物描写.pptVIP

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  • 2019-03-01 发布于河南
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语文人教版五年级下册第五单元:人物描写.ppt

人物描写之 给人物画像; 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 ;猜猜他是谁? ; 对人物外在特征(外貌、神态)描写。;想一想;第一招:;; 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 ——阿累《一面》; 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。 ——《三国演义》 我的感受:描写细致,句式工整,把一代名将关羽的勇猛形象写得惟妙惟肖。; 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。;说说他们的性格 ;1、抓住特征 2、突显性格和情感 3、要有一定的顺序 4、善用修辞 ;关于写人作文的技巧分享: 1、选典型的材料事件。——最能说明人物性格、思想品质,反映人物心灵的事情。 2、把人物放在社会生活的矛盾冲突中去描写。 3、采用多种手法描写人物,正面直接写,侧面烘托写反映人物性格和神采。外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写——选择最能表现突出人物形象的来写 4

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