语文人教版五年级下册第八单元生字 教学设计 .docVIP

第八单元生字 教学目标： 1. 认识9个生字。 2. 会写17个生字。 3. 正确读写“天性、宇宙、脊梁、小艇、船艄、保姆、哗笑、 停泊”等词语。 教学重点： 学生掌握识字方法，通过小组合作探究充分自主识字 教学难点： 对字形复杂的生字结构的掌握 教学过程： 一 导入 二 学习生字 读词语 教师对易错字进行指导 2. 小组学习生字: 出示导学要求： （1）组内齐读生字(拼音 结构 部首 书空笔顺) （2） 讲解生字(拼音 结构 易错部分)每人都要参与进去 （3） 组内再齐读生字（重点：读音 笔顺） （4） 写出本单元生字的同音字、形近字 、多音字(每组写一类) 3. 小组学习词语 出示导学要求： （1） 组内齐读本单元语文园地词语盘点 3遍 （2）针对生字找出词语 重点记背 4. 教师点拨易错字 5. 课堂交流： （1）学生交流记忆生字的方法 （2）组长带领学生学习本单元的同音字、形近字、多音字 （及时纠错，改错） 6. 检测 （1）教师听写本单元生字词（生字注音） （2）组内互批，改正（教师巡视） 三 小结 四 巩固拓展 张静文