语文人教版五年级下册19 草船借箭 教案.docxVIP

草船借箭 教材分析: 　　《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》中有关章节改写而成的一篇历史故事,主要写周瑜忌妒诸葛亮的才干,借造箭暗害诸葛亮,结果被诸葛亮用妙计挫败的经过. 　　教学重点: 　　《草船借箭》一文是训练学生分清事情的前因后果,本课的训练重点确定为: 　　　1.了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程; 　　　2.从草船借箭这件事情体会诸葛亮的神机妙算. 　　设计理念: 　　按照《语文课程标准》的要求,本堂课主要采用自主、合作、探究的学习方法,充分引导学生提出问题,分析问题,解决问题,使学生读而思,思而疑,主动参与到探究过程中,培养学生的创新意识和自学能力. 　　教学流程: 　　一、导入新课,学生质疑,初读解疑. 　　　1、《三国演义》是我国著名的历史长篇小说,你知道《三国演义》中的,哪些故事?(学生回答)这些故事你是从哪里知道的?(电视上、书上、多看有益电视,多看书能丰富我们的知识)今天,我们来学习《三国演义》中诸葛亮神机妙算的一个故事.板书课题:《草船借箭》. 　　　2、教师介绍历史背景:草船借箭的故事发生在东汉末年.曹操刘备孙权各据一方,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵来进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操.刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.诸葛亮草船借箭的故事就是在孙权和刘备联合抗现的时候发生的. 　　　3、学生齐读课题,教师设疑:同学们读了课题以后,