苗助长课堂实录及反思.docxVIP

苗助长课堂实录及反思 [2006-2-28 13:20:00 | By:祝禧] 让思辩的花蕾绽放 ——《扌苗助长》教学实录及反思 江苏省海门市东洲小学祝禧 教学内容：苏教版三年级（下）24课 一、谈话 师：小朋友们喜欢寓言故事吗？你们知道哪些寓言故事呢? 牛：狐狎和乌鸦 生：狮子和蚊子 生：狐狸和葡萄 师：寓言都很简短有趣，乂都告诉我们一个深刻的道理。我们书中的第24课有两则寓言。今天 我们学习其屮一则一一 （揭示课题。齐读课题。） 二、初读 师：这里的“苗” “助” “长”分别是什么意思？ 生：苗是禾苗，助是帮助，长就是氏大啦。 师：对。如果你想让自己的禾苗长得快些，有什么好办法呢？ 生：我要给它浇浇水，施施肥。 生：我还要给它拔拔草呢。 生：我想我只耍把禾苗稍微拔起一点点就行了。（众笑） 师：古时候的宋国有一个农夫，他为了让禾苗长大，用的办法和我们刘青松小朋友想的办法是一 样的，拔苗。拔苗又叫 生:苗。 师：抿苗助长又叫一一 牛：拔苗助长。 师：拔苗真的能让禾苗长大吗？打开课文，自己轻声读读，读到你觉得很有意思的地方就多读几 遍。 师：谁來读？你觉得哪儿特别有意思？读给大家听。 （学生分别选择了文中的自然段阅读。其中樊知阳小朋友把“纳闷”的纳”读成耐”， 让小朋友一起帮助他读了第三遍后读正确。） 三、究因 师：这真是个有意思的故事。农夫费了很大劲去拔禾苗，为什么禾苗都枯死了