中图版七年级上册历史说课稿.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 3 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc469989415 初中历史说课稿：中图版七年级历史上册； PAGEREF _Toc469989415 \h 1 HYPERLINK \l _Toc469989416 第一课周口店的北京人； PAGEREF _Toc469989416 \h 1 HYPERLINK \l _Toc469989417 第二课《原始农耕生活》说课稿 PAGEREF _Toc469989417 \h 4 HYPERLINK \l _Toc469989418 第三课《祖先的传说》说课稿 PAGEREF _Toc469989418 \h 8 HYPERLINK \l _Toc469989419 第四课 夏商西周的更替 PAGEREF _Toc469989419 \h 11 HYPERLINK \l _Toc469989420 第五课 青铜器和甲骨文 PAGEREF _Toc469989420 \h 16 HYPERLINK \l _Toc469989421 第六课《春秋战国的纷争》说课稿 PAGEREF _Toc469989421 \h 20 HYPERLINK \l _Toc469989422 第七课《铁器牛耕与社会变革》 PAGEREF _Toc469989422 \h 25 HYPERLINK \l _Toc469989423 今天我说课的题目是：中图版七年级上册第八课《诸子百家》 PAGEREF _Toc469989423 \h 29 HYPERLINK \l _Toc469989424 第九课《秦的统一》说课稿 PAGEREF _Toc469989424 \h 33 HYPERLINK \l _Toc469989425 第十课《秦末农民起义》说课稿； PAGEREF _Toc469989425 \h 37 HYPERLINK \l _Toc469989426 第十一课《西汉“大一统”》 PAGEREF _Toc469989426 \h 41 HYPERLINK \l _Toc469989427 第十二课东汉的统治 PAGEREF _Toc469989427 \h 44 HYPERLINK \l _Toc469989428 第十三课《丝绸之路》 PAGEREF _Toc469989428 \h 48 HYPERLINK \l _Toc469989429 第14课 两汉的科技和文化 PAGEREF _Toc469989429 \h 51 HYPERLINK \l _Toc469989430 第十五课《三国鼎立》说课稿 PAGEREF _Toc469989430 \h 61 HYPERLINK \l _Toc469989431 第十六课《江南的开发》说课稿 PAGEREF _Toc469989431 \h 64 HYPERLINK \l _Toc469989432 第十七课《北方的民族交融》说课稿 PAGEREF _Toc469989432 \h 70 HYPERLINK \l _Toc469989433 第十八课 《三国两晋南北朝的科技与文化》 PAGEREF _Toc469989433 \h 72 初中历史说课稿：中图版七年级历史上册； 第一课周口店的北京人； 今天我说课的题目是七年级历史上册，我准备从“教材；一、【教材分析】；1.本课的地位：；这一课直接讲述了原始社会的历史，，具有开章明义的；2.教学目标；（一）知识与技能目标：通过本课学习，让学生了解和；（二）过程与方法目标：通过“对比古猿、北京人和现；（三）情感、态度和价值观 初中历史说课稿：中图版七年级历史上册 第一课 周口店的北京人 今天我说课的题目是七年级历史上册第一课《周口店的北京人》，我准备从“教材分析”、“教学方法”、“教学过程”等几个角度来简要阐述我对这本书的理解和处理。 一、【教材分析】 1.本课的地位： 这一课直接讲述了原始社会的历史，，具有开章明义的作用。本科主要介绍了祖国境内旧石器时代远古居民的生活景象，主题在于使学生了解和掌握有关元谋人、北京人的历史基础知识。 2.教学目标 （一）知识与技能目标：通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。,理解劳动在从猿到人类的进化过程中起了重要作用。 （二）过程与方法目标：通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想象能力；通过思考、探究，培养学生独立思考和进行比较的能力；同时培养学生的阅读、识图和语言表达能力。 （三）情感、态度和价值观目